Проектируем пространство как часть места
Игровая площадка не существует отдельно от территории. Она связана с архитектурой, рельефом, деревьями, маршрутами, светом, водой, покрытием и тем, как люди будут пользоваться пространством каждый день.
«Чехарда» проектирует игровые, образовательные и общественные пространства так, чтобы они не выглядели случайными объектами на участке. Мы ищем связь между идеей, ландшафтом, архитектурой и жизнью места.
«Чехарда» проектирует игровые, образовательные и общественные пространства так, чтобы они не выглядели случайными объектами на участке. Мы ищем связь между идеей, ландшафтом, архитектурой и жизнью места.
До объекта уже есть место
Участок никогда не бывает пустым. Даже если на нём ещё ничего не построено, у него есть рельеф, направление света, существующие деревья, входы, дорожки, соседние здания, виды, ветер, вода, шум и привычные маршруты.
Мы начинаем с того, чтобы разобраться, как устроена территория. Где дети смогут задержаться, где взрослые будут наблюдать, где лучше оставить тень, как пройти через участок, что сохранить и где не мешать уже сложившейся жизни места.
Мы начинаем с того, чтобы разобраться, как устроена территория. Где дети смогут задержаться, где взрослые будут наблюдать, где лучше оставить тень, как пройти через участок, что сохранить и где не мешать уже сложившейся жизни места.
Рельеф
Перепад высот может стать маршрутом, горкой, местом для наблюдения или тихой игры. Не всегда его нужно выравнивать.
Деревья и растения
Существующие деревья могут дать тень, масштаб, границы пространства и повод для игры. Мы стараемся включать их в проект, а не обходить формально.
Маршруты
Смотрим, откуда приходят люди, куда идут дальше и где естественно останавливаются. Так игровое пространство становится частью движения по территории.
Архитектура
Объекты, материалы, цвет и масштаб должны быть связаны с окружающими зданиями, а не спорить с ними.
От образа к пространственному решению
Архитектурное и ландшафтное проектирование помогает соединить идею пространства с конкретной территорией. Здесь определяются форма объектов, маршруты, зоны, покрытие, посадки, материалы и связи между ними.
В зависимости от задачи работа может включать:
- Планировочное решение территории
- Размещение игровых объектов и функциональных зон
- Проектирование маршрутов, покрытий, малых архитектурных форм и зон отдыха
- Работу с рельефом, озеленением, тенью и природными материалами
- Архитектурный образ игровых объектов
- Подбор материалов и цветов
- Связь с существующей или проектируемой архитектурой
- Согласование решений со смежными разделами проекта
Природа — не фон
Ребёнку важно не только то, на что можно забраться. Важны поверхность под ногами, тень от дерева, вода после дождя, ветка, холм, камень, трава, узкая тропа и место, где можно спрятаться.
Мы проектируем так, чтобы ландшафт участвовал в игре. Не превращаем каждый метр территории в оборудование, а оставляем место для движения, наблюдения, воображения и собственной инициативы.
Игровая среда может быть сложной и интересной без лишнего шума. Она не обязательно должна состоять из ярких пластиковых объектов, чтобы ребёнок хотел в ней задержаться.
Мы проектируем так, чтобы ландшафт участвовал в игре. Не превращаем каждый метр территории в оборудование, а оставляем место для движения, наблюдения, воображения и собственной инициативы.
Игровая среда может быть сложной и интересной без лишнего шума. Она не обязательно должна состоять из ярких пластиковых объектов, чтобы ребёнок хотел в ней задержаться.
Архитектурное и ландшафтное проектирование может быть самостоятельной услугой. После него заказчик получает пространственное решение, которое можно развивать дальше с собственной командой.
Если нужно, «Чехарда» может продолжить работу: подготовить рабочую документацию, разработать игровые сценарии, изготовить элементы, организовать монтаж или вести объект в рамках полного цикла.
Если нужно, «Чехарда» может продолжить работу: подготовить рабочую документацию, разработать игровые сценарии, изготовить элементы, организовать монтаж или вести объект в рамках полного цикла.