Пространство всегда создаётся для конкретной жизни
Мы создаём игровые, образовательные и общественные пространства для жилых комплексов, городов, школ и детских садов.
Каждая территория требует своего подхода. У неё есть собственный масштаб, архитектура, рельеф, история, пользователи, ограничения и возможности. Поэтому мы не переносим готовые решения с одного участка на другой.
Мы начинаем с вопроса: кто будет жить, гулять, играть, учиться, встречаться и возвращаться в это пространство каждый день?
Каждая территория требует своего подхода. У неё есть собственный масштаб, архитектура, рельеф, история, пользователи, ограничения и возможности. Поэтому мы не переносим готовые решения с одного участка на другой.
Мы начинаем с вопроса: кто будет жить, гулять, играть, учиться, встречаться и возвращаться в это пространство каждый день?
Не делим территорию на «детскую» и «остальную»
Игровое пространство не существует само по себе. Оно влияет на то, как устроены двор, парк, школа, площадь или набережная: куда идут люди, где задерживаются, как знакомятся соседи, где дети могут быть самостоятельными, а взрослые — оставаться рядом.
Поэтому мы работаем не только с игровыми объектами. Мы думаем о маршрутах, рельефе, озеленении, местах для отдыха, видовых точках, освещении, материалах, сезонности и связи пространства с архитектурой вокруг.
Иногда центром территории становится высокий игровой объект, который видно издалека. Иногда — тихая природная зона, где можно строить, наблюдать, играть с водой, песком, ветками и камнями. Иногда — длинный маршрут, который соединяет разные части двора, парка или школьного кампуса.
У каждого заказчика своя задача, но цель одна: создать место, которое будет жить долго и станет частью повседневного опыта людей.
Поэтому мы работаем не только с игровыми объектами. Мы думаем о маршрутах, рельефе, озеленении, местах для отдыха, видовых точках, освещении, материалах, сезонности и связи пространства с архитектурой вокруг.
Иногда центром территории становится высокий игровой объект, который видно издалека. Иногда — тихая природная зона, где можно строить, наблюдать, играть с водой, песком, ветками и камнями. Иногда — длинный маршрут, который соединяет разные части двора, парка или школьного кампуса.
У каждого заказчика своя задача, но цель одна: создать место, которое будет жить долго и станет частью повседневного опыта людей.
Девелоперам
Для жилого проекта игровое пространство — это часть общей архитектурной идеи и образа жизни будущих жителей.
Оно может стать точкой встречи соседей, местом для семейных прогулок, самостоятельной игры детей, спокойного отдыха, движения и общения. Хорошо спроектированная игровая среда не заполняет свободное место во дворе — она собирает двор в единое пространство и помогает кварталу обрести собственный характер.
Мы работаем с разными масштабами: от камерного двора и игровой комнаты до центрального плейхаба, бульвара или общественного парка жилого комплекса. Подключаемся на стадии мастер-плана, концепции, проектирования или строительства — в зависимости от задачи проекта.
Для нас важно, чтобы игровая среда была связана с архитектурой квартала, его ландшафтом, материалами и будущими сценариями жизни.
Оно может стать точкой встречи соседей, местом для семейных прогулок, самостоятельной игры детей, спокойного отдыха, движения и общения. Хорошо спроектированная игровая среда не заполняет свободное место во дворе — она собирает двор в единое пространство и помогает кварталу обрести собственный характер.
Мы работаем с разными масштабами: от камерного двора и игровой комнаты до центрального плейхаба, бульвара или общественного парка жилого комплекса. Подключаемся на стадии мастер-плана, концепции, проектирования или строительства — в зависимости от задачи проекта.
Для нас важно, чтобы игровая среда была связана с архитектурой квартала, его ландшафтом, материалами и будущими сценариями жизни.
ЗМЕЙКА
Москва
2022
Концепция и архитектурный надзор: бюро Basis architectural bureau
Проектирование и строительство: бюро «Чехарда»
Площадка вдохновлена названием жилого комплекса, в котором она находится. Это первое детское пространство в Москве, где благодаря сложным техническим решениям сошлись воедино музыкальная концепция и современный взгляд на физическое и интеллектуальное развитие детей.
Малыши тут найдут карибский белый песок, тактильную стенку и разные сортеры, а ребята постарше — горизонтальные сетки, объекты с оптическими и музыкальными эффектами. Мы также предусмотрели горки, зону для активных игр, батуты и тросы-лианы для подростков до 14 лет.
Центральный игровой элемент — круглогодичная горка-раструб. Детские горки такого масштаба — большая редкость. Пригласив в проект опытного кампанолога — специалиста по созданию колоколов - мы сумели сделать её не только эффектной, но и максимально безопасной для детей.
Все игровые элементы формируют единый маршрут. Проходя его, дети получают новый опыт, развивают навыки общения, тренируют ловкость и получают позитивные эмоции.
Площадь 450 м² включает:
многофункциональный игровой арт-объект и амортизирующие покрытия
Заказчик: «СЗ «ПИОНЕР-1»
Москва
2022
Концепция и архитектурный надзор: бюро Basis architectural bureau
Проектирование и строительство: бюро «Чехарда»
Площадка вдохновлена названием жилого комплекса, в котором она находится. Это первое детское пространство в Москве, где благодаря сложным техническим решениям сошлись воедино музыкальная концепция и современный взгляд на физическое и интеллектуальное развитие детей.
Малыши тут найдут карибский белый песок, тактильную стенку и разные сортеры, а ребята постарше — горизонтальные сетки, объекты с оптическими и музыкальными эффектами. Мы также предусмотрели горки, зону для активных игр, батуты и тросы-лианы для подростков до 14 лет.
Центральный игровой элемент — круглогодичная горка-раструб. Детские горки такого масштаба — большая редкость. Пригласив в проект опытного кампанолога — специалиста по созданию колоколов - мы сумели сделать её не только эффектной, но и максимально безопасной для детей.
Все игровые элементы формируют единый маршрут. Проходя его, дети получают новый опыт, развивают навыки общения, тренируют ловкость и получают позитивные эмоции.
Площадь 450 м² включает:
многофункциональный игровой арт-объект и амортизирующие покрытия
Заказчик: «СЗ «ПИОНЕР-1»
СТАРЫЙ МАЯК
Москва
2021
Большая игровая площадка с высотным арт обьектом в виде Маяка, интегрирована в многофункциональную досуговую зону жилого комплекса «Остафьево».
По легенде, старый маяк на далеком океанском острове однажды пострадал от сильного шторма. Общими силами дети соорудили вокруг маяка строительные леса, а также подвесные мосты до соседних островов, чтобы ребятам было легче добираться из своих домов на стройку.
Центральная архитектурная достопримечательность площадки — десятиметровый игровой арт объект с горкой, смотровой площадкой и «строительными лесами». Для того, чтобы передать образ старого, видавшего виды маяка, в его обшивке использованы деревья естественной геометрии. Девятиметровые стволы деревьев с ветками подобраны так, чтобы они могли обогнуть окружность маяка, сохранив его силуэт и сформировав цельную форму. В обшивке маяка деревья переплетены в три слоя. Финальное местоположение каждого дерева определялось уже на площадке, и в результате каждая ветка нашла свое место в сложном переплетении непредсказуемых форм!
Это уникальное решение не имеет мировых аналогов и придает образу маяка художественную ценность, загадочность, добавляет множество вариантов толкования созданного образа.
Помимо архитектурной доминанты, плейхаб «Старый маяк» объединяет несколько игровых островов: песочный остров, лазательный и остров движения. Они разделены дорожками и связанны между собой подвесными тоннелями. Вместе игровые элементы обеспечивают полный диапазон разнообразных видов движения, способствуют гармоничному физическому развитию и развитию головного мозга.
Москва
2021
Большая игровая площадка с высотным арт обьектом в виде Маяка, интегрирована в многофункциональную досуговую зону жилого комплекса «Остафьево».
По легенде, старый маяк на далеком океанском острове однажды пострадал от сильного шторма. Общими силами дети соорудили вокруг маяка строительные леса, а также подвесные мосты до соседних островов, чтобы ребятам было легче добираться из своих домов на стройку.
Центральная архитектурная достопримечательность площадки — десятиметровый игровой арт объект с горкой, смотровой площадкой и «строительными лесами». Для того, чтобы передать образ старого, видавшего виды маяка, в его обшивке использованы деревья естественной геометрии. Девятиметровые стволы деревьев с ветками подобраны так, чтобы они могли обогнуть окружность маяка, сохранив его силуэт и сформировав цельную форму. В обшивке маяка деревья переплетены в три слоя. Финальное местоположение каждого дерева определялось уже на площадке, и в результате каждая ветка нашла свое место в сложном переплетении непредсказуемых форм!
Это уникальное решение не имеет мировых аналогов и придает образу маяка художественную ценность, загадочность, добавляет множество вариантов толкования созданного образа.
Помимо архитектурной доминанты, плейхаб «Старый маяк» объединяет несколько игровых островов: песочный остров, лазательный и остров движения. Они разделены дорожками и связанны между собой подвесными тоннелями. Вместе игровые элементы обеспечивают полный диапазон разнообразных видов движения, способствуют гармоничному физическому развитию и развитию головного мозга.
ПАУКИ
Ульяновск
2020
На этой площадке современной многоэтажной застройке противопоставлено не просто природное игровое пространство, но и загадочное, неизведанное, уникальное. Здесь воссоздан кусочек мира насекомых, где плетут огромные сети из паутин и строят дома из веточек. Мира, который и манит к себе, и страшит…
«Пауки» — это природный игровой хаб, где будет интересно и детям, и подросткам, и взрослым. В пространстве несколько зон.
«Песочный берег» – зона для малышей для развития навыков мелкой моторики со станцией пересыпки и огромной песочницей, в которую легко попасть…скатившись с горки. «Лазательные заросли» – зона для детей 3-7 лет, где на крутилках и канатных лазалках можно проверить баланс, силу и ловкость. «Качающийся тростник» – это зона для детей 3-12 лет с качелями разного типа и платформами для перепрыгивания.
Центр притяжения всей площадки — это арт-объект и игровой комплекс «Пауки» с двумя паучьими гнездами-башнями, канатными тоннелями и огромной горкой, на которые можно попасть только по сеткам, канатным или 3D- лабиринтам. С высоких башен видно всю площадку, а по вечерам в них могут собираться подростки. Для башен использованы разные породы дерева, и их сочетание придает арт-объекту сказочный флер.
На «Пауках» есть большая поляна, где можно поиграть в подвижные игры или собраться большой компанией. Площадку окружают зеленые холмы. Они не только создают дополнительные возможности для игры, но и делают пространство завершенным и по-настоящему природным.
Заказчик: Специализированный застройщик «Новая жизнь»
Ульяновск
2020
На этой площадке современной многоэтажной застройке противопоставлено не просто природное игровое пространство, но и загадочное, неизведанное, уникальное. Здесь воссоздан кусочек мира насекомых, где плетут огромные сети из паутин и строят дома из веточек. Мира, который и манит к себе, и страшит…
«Пауки» — это природный игровой хаб, где будет интересно и детям, и подросткам, и взрослым. В пространстве несколько зон.
«Песочный берег» – зона для малышей для развития навыков мелкой моторики со станцией пересыпки и огромной песочницей, в которую легко попасть…скатившись с горки. «Лазательные заросли» – зона для детей 3-7 лет, где на крутилках и канатных лазалках можно проверить баланс, силу и ловкость. «Качающийся тростник» – это зона для детей 3-12 лет с качелями разного типа и платформами для перепрыгивания.
Центр притяжения всей площадки — это арт-объект и игровой комплекс «Пауки» с двумя паучьими гнездами-башнями, канатными тоннелями и огромной горкой, на которые можно попасть только по сеткам, канатным или 3D- лабиринтам. С высоких башен видно всю площадку, а по вечерам в них могут собираться подростки. Для башен использованы разные породы дерева, и их сочетание придает арт-объекту сказочный флер.
На «Пауках» есть большая поляна, где можно поиграть в подвижные игры или собраться большой компанией. Площадку окружают зеленые холмы. Они не только создают дополнительные возможности для игры, но и делают пространство завершенным и по-настоящему природным.
Заказчик: Специализированный застройщик «Новая жизнь»
МОЛЕКУЛА ДНК
Ижевск
2022
С открытием структуры молекулы ДНК началась новая эра в истории медицины, биологии и науки в целом. Осознание масштаба влияния этого открытия на все человечество, вдохновило нас на создание главного игрового объекта для детской площадки в жилом комплексе «Знак» в Ижевске.
Белая молекула ДНК в виде двух переплетенных лент, выполненных из металла, опоясывает всю игровую площадку.
Узнаваемый, ненавязчивый образ сделал Молекулу арт-обьектом, но авторы при этом сохранили и функциональную составляющую — это конструкция с качелями, скалодромом, горкой, лазалками, канатными тоннелями, гамаками.
Игровые элементы нацелены на развитие головного мозга ребенка через разнообразные движения во время игры. Комплекс расположен на искусственно созданных холмах, создающих еще более интересные возможности для игр, а перед ними находится огромное песчаное озеро.
Площадка размером 465 м² включает: 1 игровой комплекс с горкой и качелями, 1 песочницу, амортизирующее покрытие, элементы ландшафта.
Заказчик: Железно Ижевск
Ижевск
2022
С открытием структуры молекулы ДНК началась новая эра в истории медицины, биологии и науки в целом. Осознание масштаба влияния этого открытия на все человечество, вдохновило нас на создание главного игрового объекта для детской площадки в жилом комплексе «Знак» в Ижевске.
Белая молекула ДНК в виде двух переплетенных лент, выполненных из металла, опоясывает всю игровую площадку.
Узнаваемый, ненавязчивый образ сделал Молекулу арт-обьектом, но авторы при этом сохранили и функциональную составляющую — это конструкция с качелями, скалодромом, горкой, лазалками, канатными тоннелями, гамаками.
Игровые элементы нацелены на развитие головного мозга ребенка через разнообразные движения во время игры. Комплекс расположен на искусственно созданных холмах, создающих еще более интересные возможности для игр, а перед ними находится огромное песчаное озеро.
Площадка размером 465 м² включает: 1 игровой комплекс с горкой и качелями, 1 песочницу, амортизирующее покрытие, элементы ландшафта.
Заказчик: Железно Ижевск
ПЛОЩАДКА «ТРУБА» В ЖК «JAZZ»
Москва
2022
Концепция и архитектурный надзор: бюро Megabudka
Проектирование и строительство: бюро «Чехарда»
Площадка вдохновлена названием жилого комплекса, в котором она находится. Это первое детское пространство в Москве, где благодаря сложным техническим решениям сошлись воедино музыкальная концепция и современный взгляд на физическое и интеллектуальное развитие детей.
Малыши тут найдут карибский белый песок, тактильную стенку и разные сортеры, а ребята постарше — горизонтальные сетки, объекты с оптическими и музыкальными эффектами. Мы также предусмотрели горки, зону для активных игр, батуты и тросы-лианы для подростков до 14 лет.
Центральный игровой элемент — круглогодичная горка-раструб. Детские горки такого масштаба — большая редкость. Пригласив в проект опытного кампанолога — специалиста по созданию колоколов — мы сумели сделать её не только эффектной, но и максимально безопасной для детей.
Все игровые элементы формируют единый маршрут. Проходя его, дети получают новый опыт, развивают навыки общения, тренируют ловкость и получают позитивные эмоции.
Площадь 450 м² включает:
многофункциональный игровой арт-объект и амортизирующие покрытия
Заказчик: Sminex — интеко
Москва
2022
Концепция и архитектурный надзор: бюро Megabudka
Проектирование и строительство: бюро «Чехарда»
Площадка вдохновлена названием жилого комплекса, в котором она находится. Это первое детское пространство в Москве, где благодаря сложным техническим решениям сошлись воедино музыкальная концепция и современный взгляд на физическое и интеллектуальное развитие детей.
Малыши тут найдут карибский белый песок, тактильную стенку и разные сортеры, а ребята постарше — горизонтальные сетки, объекты с оптическими и музыкальными эффектами. Мы также предусмотрели горки, зону для активных игр, батуты и тросы-лианы для подростков до 14 лет.
Центральный игровой элемент — круглогодичная горка-раструб. Детские горки такого масштаба — большая редкость. Пригласив в проект опытного кампанолога — специалиста по созданию колоколов — мы сумели сделать её не только эффектной, но и максимально безопасной для детей.
Все игровые элементы формируют единый маршрут. Проходя его, дети получают новый опыт, развивают навыки общения, тренируют ловкость и получают позитивные эмоции.
Площадь 450 м² включает:
многофункциональный игровой арт-объект и амортизирующие покрытия
Заказчик: Sminex — интеко
Городам и общественным территориям
Городское пространство принадлежит не одной группе пользователей. В парке, на площади, набережной или в сквере встречаются дети разного возраста, родители, подростки, пожилые люди, туристы, жители соседних домов и те, кто просто проходит мимо.
Поэтому мы создаём не изолированные площадки, а общественные пространства с разными возможностями: для активной игры и спокойного отдыха, для исследования и общения, для короткой остановки и долгого пребывания.
Мы внимательно относимся к тому, что уже есть на территории: к рельефу, деревьям, воде, историческому контексту, привычным маршрутам, существующей архитектуре и особенностям климата. Иногда именно старое дерево, склон, след реки, образ местной природы или история города становятся отправной точкой проекта.
Игровое пространство может быть городским ориентиром, местом встречи и частью общей идентичности территории. Но оно должно оставаться удобным, понятным и живым в ежедневном использовании.
Поэтому мы создаём не изолированные площадки, а общественные пространства с разными возможностями: для активной игры и спокойного отдыха, для исследования и общения, для короткой остановки и долгого пребывания.
Мы внимательно относимся к тому, что уже есть на территории: к рельефу, деревьям, воде, историческому контексту, привычным маршрутам, существующей архитектуре и особенностям климата. Иногда именно старое дерево, склон, след реки, образ местной природы или история города становятся отправной точкой проекта.
Игровое пространство может быть городским ориентиром, местом встречи и частью общей идентичности территории. Но оно должно оставаться удобным, понятным и живым в ежедневном использовании.
ВОЛНА
Татарстан
2018
Площадка «Морской змей» в районе ЖК (бонава) отражает гармонию между современностью и духом скандинавских легенд. Вдохновленная Йормунгандом из скандинавской мифологии, она является символом силы и величия, как и сама мифическая змея, обвивающая мир вокруг. Принципы Ж К здесь превращаются в концепцию добрососедского общества, где уникальность района отражается в каждом фасаде и среде, создавая пространство, заботящееся о потребностях разных социальных категорий граждан.
Широкий спектр общественных пространств предлагает возможность взаимодействия и вдохновения, придавая приоритет пешеходам и создавая атмосферу, насыщенную лучшими традициями Швеции. Обильное озеленение и разнообразный ландшафт на площадке устанавливают связь с природой, придавая этому месту атмосферу морской силы и аква вайба, созвучную легендам скандинавской мифологии.
Площадка включает: 1 игровой комплекс, амортизирующее покрытие, элементы ландшафта
Заказчик: ЖК «Магнифика»
Татарстан
2018
Площадка «Морской змей» в районе ЖК (бонава) отражает гармонию между современностью и духом скандинавских легенд. Вдохновленная Йормунгандом из скандинавской мифологии, она является символом силы и величия, как и сама мифическая змея, обвивающая мир вокруг. Принципы Ж К здесь превращаются в концепцию добрососедского общества, где уникальность района отражается в каждом фасаде и среде, создавая пространство, заботящееся о потребностях разных социальных категорий граждан.
Широкий спектр общественных пространств предлагает возможность взаимодействия и вдохновения, придавая приоритет пешеходам и создавая атмосферу, насыщенную лучшими традициями Швеции. Обильное озеленение и разнообразный ландшафт на площадке устанавливают связь с природой, придавая этому месту атмосферу морской силы и аква вайба, созвучную легендам скандинавской мифологии.
Площадка включает: 1 игровой комплекс, амортизирующее покрытие, элементы ландшафта
Заказчик: ЖК «Магнифика»
Школам и детским садам
В школе и детском саду пространство влияет на ребёнка не только во время занятия. Он учится и развивается, когда идёт по территории, выбирает маршрут, играет, строит, наблюдает, договаривается, остаётся один или объединяется с другими.
Мы создаём игровые и образовательные среды, в которых есть место движению, исследованию, свободной игре, спокойствию, творчеству и совместным действиям. Важно, чтобы территория не предлагала детям один правильный сценарий, а давала возможность каждый день находить в ней что-то новое.
Мы учитываем возраст детей, режим использования, потоки групп, особенности участка, образовательные задачи, безопасность и ежедневную эксплуатацию. Проектируем не только отдельные площадки, но и маршруты, зоны отдыха, игровые интерьеры, пространства для подростков, дошкольные территории и кампусы.
Такая среда помогает ребёнку чувствовать себя не гостем на территории, а её самостоятельным исследователем и участником.
Мы создаём игровые и образовательные среды, в которых есть место движению, исследованию, свободной игре, спокойствию, творчеству и совместным действиям. Важно, чтобы территория не предлагала детям один правильный сценарий, а давала возможность каждый день находить в ней что-то новое.
Мы учитываем возраст детей, режим использования, потоки групп, особенности участка, образовательные задачи, безопасность и ежедневную эксплуатацию. Проектируем не только отдельные площадки, но и маршруты, зоны отдыха, игровые интерьеры, пространства для подростков, дошкольные территории и кампусы.
Такая среда помогает ребёнку чувствовать себя не гостем на территории, а её самостоятельным исследователем и участником.
МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС НА ТЕРРИТОРИИ ОБЛАСТНОГО ТЕХНОЛИЦЕЯ ИМ. В. И. ДОЛГИХ
Московская область
2023
При создании детской площадки на территории лицея архитекторы хотели отразить отношения между человечеством и металлами, опираясь на идеи, связанные с ролью металлов в развитии цивилизации:
Металлы сформировали у человека представление о «материале». В процессе обращения с ними люди учились использовать уникальные свойства металла.
В проекте были учтены:
— эстетическая привлекательность металлов. Изделия из металла широко используют в архитектуре и благоустройстве городов. Они могут быть декоративными элементами, ограждениями, скульптурами и памятниками.
— долговечность металлов. Изделия из металлов долговечны, поэтому их можно использовать как свидетельства исторического развития города, отражающие его культуру и достижения в разные эпохи.
— влияние металлов на социальный прогресс. Появление орудий из металла способствовали не только техническому прогрессу (в земледелии, строительстве, ремёслах), но и социальному — образование первых государств совпадает с началом бронзового века.
Состав 10 игровых площадок
Московская область
2023
При создании детской площадки на территории лицея архитекторы хотели отразить отношения между человечеством и металлами, опираясь на идеи, связанные с ролью металлов в развитии цивилизации:
Металлы сформировали у человека представление о «материале». В процессе обращения с ними люди учились использовать уникальные свойства металла.
В проекте были учтены:
— эстетическая привлекательность металлов. Изделия из металла широко используют в архитектуре и благоустройстве городов. Они могут быть декоративными элементами, ограждениями, скульптурами и памятниками.
— долговечность металлов. Изделия из металлов долговечны, поэтому их можно использовать как свидетельства исторического развития города, отражающие его культуру и достижения в разные эпохи.
— влияние металлов на социальный прогресс. Появление орудий из металла способствовали не только техническому прогрессу (в земледелии, строительстве, ремёслах), но и социальному — образование первых государств совпадает с началом бронзового века.
Состав 10 игровых площадок
МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС НА ТЕРРИТОРИИ ОБЛАСТНОЙ ГИМНАЗИИ ИМ. Е. М. ПРИМАКОВА
Московская область
2023
«Бюро Чехарда» разработало и реализовало проект игровых площадок для детского сада при гимназии и дополнительных зон для отдыха учащихся школы. Мы отошли от концепции, принятой повсеместно, когда в саду есть маленькие одина- ковые площадки для каждой группы. Вместо этого «Чехарда» создала три тематиче- ские площадки, разные по наполнению и внешнему виду. Здесь есть качели, горки, пеньки и бревна для активной игры, познавательные и научные элементы, музыкальные ин- струменты, тактильные стенки и напольные тактильные элементы, шалаши для укрытий и отдыха… Мы учли особенности и потребности детей разных возрастов и предусмо- трели элементы для разных типов активностей и движения, необходимых для развития мозга ребенка, согласно принципам нейродинамического подхода и последних откры- тий в области нейропсихологии. в результате получилось развивающее пространство, в котором детям не надоедает: они могут по очереди гулять на разных площадках, каж- дый раз занимаясь чем-то новым. Для разделения групп между собой пространство зо- нировано навесами, не препятствующими проходу детей, и геопластикой.
3 игровые площадки"
Московская область
2023
«Бюро Чехарда» разработало и реализовало проект игровых площадок для детского сада при гимназии и дополнительных зон для отдыха учащихся школы. Мы отошли от концепции, принятой повсеместно, когда в саду есть маленькие одина- ковые площадки для каждой группы. Вместо этого «Чехарда» создала три тематиче- ские площадки, разные по наполнению и внешнему виду. Здесь есть качели, горки, пеньки и бревна для активной игры, познавательные и научные элементы, музыкальные ин- струменты, тактильные стенки и напольные тактильные элементы, шалаши для укрытий и отдыха… Мы учли особенности и потребности детей разных возрастов и предусмо- трели элементы для разных типов активностей и движения, необходимых для развития мозга ребенка, согласно принципам нейродинамического подхода и последних откры- тий в области нейропсихологии. в результате получилось развивающее пространство, в котором детям не надоедает: они могут по очереди гулять на разных площадках, каж- дый раз занимаясь чем-то новым. Для разделения групп между собой пространство зо- нировано навесами, не препятствующими проходу детей, и геопластикой.
3 игровые площадки"
Если важна не одна площадка, а вся территория
Мастер-план нужен для пространства, которое состоит из нескольких частей: двора жилого квартала, парка, кампуса, школы, гостиничной территории или общественной зоны.
В такой работе важна не только отдельная площадка. Мы смотрим на пути между зданиями, входы, тихие зоны, точки притяжения, существующие деревья, перепады рельефа, видовые связи и места, где люди будут останавливаться.
Мастер-план помогает увидеть территорию целиком: понять, что появится сначала, что можно реализовать позже и как отдельные зоны будут работать вместе.
В такой работе важна не только отдельная площадка. Мы смотрим на пути между зданиями, входы, тихие зоны, точки притяжения, существующие деревья, перепады рельефа, видовые связи и места, где люди будут останавливаться.
Мастер-план помогает увидеть территорию целиком: понять, что появится сначала, что можно реализовать позже и как отдельные зоны будут работать вместе.
Материал, с которым можно двигаться дальше
По итогам концепции у заказчика появляется общая логика будущего пространства: образ, сценарии, схема территории и набор решений, которые можно обсуждать с командой проекта.
Концепция помогает:
- Принять решение о развитии территории
- Согласовать общую логику с архитекторами, ландшафтными и инженерными специалистами
- Понять, какие этапы нужны дальше
- Подготовиться к проектированию и реализации
- Разделить большую территорию на очереди, если это необходимо
Концепция — начало, а не обязательство на весь путь
После концепции можно продолжить работу с «Чехардой»: перейти к архитектурному и ландшафтному проектированию, разработке игровых сценариев, производству и монтажу. Но можно использовать концепцию как самостоятельный материал для дальнейшей работы с другой командой.