Интерьерные пространства

Деревянный корабль затонул в море и лежит на дне, разломленный на части. Его мачта надломилась, корпус зарос тиной, внутри поселились морские обитатели, а вместе с ними —корабль облюбовали дети. Они обустроили его для игр: натянули канаты, сплели тоннели, соорудили скалодромы и горки.

Источником вдохновения для создания этой площадки стал шведский корабль Васа, который затонул в бухте Стокгольма в 1628 году, спустя три века был поднят со дна и превращен в музей.

Площадка разделена на две части. В корме расположены игровые элементы для детей младшего возраста – тоннель, горка и скалодром. В носовой части корабля находятся горки, лазалки и канаты для старших детей. Отсюда же можно попасть в «Небесные сети»: 27-ти метровый лабиринт из мягкой металлической сетки, растянутый под потолком на четырехметровой высоте.

На корабле воспроизведены основные элементы оснастки и конструктивные элементы. Так, залезая внутрь, дети видят поперечные шпангоуты, продольные стрингеры, и могут понять, как были устроены настоящие корабли. Здесь много аутентичных деталей: в стены и пол корабля вмурованы скобы, клеммы, замочки, мелкие элементы оснастки, снятые с настоящих кораблей, а также монеты разных стран. Даже раструбы переговорных труб когда-то служили морякам. Фасад корабля не только напоминает силуэт корабля Васа, но и украшен мотивами оригинального декора: гербом Швеции со львами, фигурами воинов и античных богов. Зацепы для скалодрома из глазированной керамики и мозаичный пол из смальты и натурального камня выполнены художниками специально для этого проекта.

Площадь: 270 м2

Заказчик: МЕГА Теплый Стан

Среди вековых сосен деревни Жуковка расположился детский клуб, где в течение дня собираются дети от года до 7 лет, а по вечерам и в выходные дни — целые семьи. Основной задачей было создать пространство, в котором удобно быть вовлеченным как в учебный, так и игровой процесс. Оригинальным решением этой задачи стали "подвешенные" игровые антресоли, похожие в плане на коконы различного размера. Внутри этих антресолей располагаются разнотиповые лазательные сеточные структуры, где можно как активно тренироваться в ловкости, так и умиротворенно отдыхать, не мешая образовательному процессу в ниже расположенных аудиториях.

Клуб общей площадью 175 м² включает: входной холл, три класса, вертикальную игровую размером 1,2 х 4 х 21 м с более, чем 20 разнотипными игровыми элементами, три подвесные антресоли, кухню, три туалета

Заказчик: Федерация еврейских общин России

Перед бюро “Чехарда” стояла задача создать пространство для свободной игры, при этом разместить внутри всю необходимую инфраструктуру, объединить интерьер и архитектурную форму единым художественным решением.

На первом этаже мы предложили организовать общее пространство с зонами для игр с водой, занятий, свободной игры и еды. На втором – приватное пространство для отдыха и игр. Оба этажа связаны огромным деревом мудрости, лэндмарком этого игрового пространства. Внутри дерева - лазы и лесенки с выходами на горку, на второй этаж и на антресоль. Ветки дерева упираются прямо в купол. Устройство дерева позволяет детям продолжать играть в перерывах между занятиями и даже во время перемещения между этажами.

Зону для игр с водой мы оборудовали прямо внутри помещения, чтобы погода не мешала любимым развлечениям. Двухэтажные кровати-домики оснащены лесенками и лазательными сетками и предназначены как для сна, так и для свободной и игры.

Интерьерные элементы выполнены в натуральных естественных цветах с небольшими акцентами, а в отделке здания использовано много дерева – так внутреннее сочетается с наружным, а само здание органично вписывается в окружающий лес. Мы старались максимально приблизить природу к ребенку: через большие окна внутрь проникает много света и хорошо видны деревья, а горка в задней части здания позволяет детям за несколько секунд очутиться на улице.

Площадь 300 м2 включает:

многофункциональные игровые зоны, пространства для занятий и отдыха, зону для приёма пищи и родительскую зону, кабинет директора, кухню и кладовые помещения

Заказчик: Садик-Шарик